课程对象：高中班级学习成绩在校排名前20%的成绩优等生学生。
教学目的：摒弃体制内错误多年的知识点归纳总结和事后诸葛亮的倒推解题分析，给优等生真正需要的培训内容，帮助优等生高效冲刺985大学。
注意：本课程适合学习程度较好的学生学习。学习成绩位列班级中等偏下的学生不适合本课程内容。
内容介绍：
为什么一般的培训课程不适合成绩好的优等生？
成绩好的学生本身具备很强的学习能力，知识点的理解和掌握对他们根本不是问题。这种学生，有很强的自我判断能力，所以很挑剔。一个学霸可以瞬间分辨出培训机构教师的授课内容对他们有用还是没用。这样一来，一般培训老师照本宣科的知识点归纳对他们无疑是浪费时间。这就是为什么学霸很少上培训班。
优等生应该如何提高自身学习成绩？
虽然优等生自己对于大多知识点相关的问题自己就可以解决。但是，只要成绩没有达到满分，就还有提高的空间。而且相对于一般知识点薄弱的学生，优等生的问题更不容易发现，也不容易解决。
优等生需要提升的不是知识点的讲解，而是考场解题步骤的细节细化。一道考题的解析过程可以解构成若干的细节。而优等生做不对一道题目，是因为在细节处理上没有达到应该有的细化过程。我们平时经常说做题马虎了，不是不会，而是粗心没看见。其实，所谓学生在考场上的粗心就是在临场状态下没有达到细化的程度而出现的问题。
高考满分技术课程区别于所有学校教师及培训机构教师站在教师角度的备课思路，站在优等生考试思路的基础上，讲解知识转化，题目关联，阅读起点等学生在考试中真正需要解决的问题。
语文选择题（完结）
数学选择题（完结）
英语选择题（完结）
物理选择题（完结）
化学选择题（完结）
生物选择题（完结）
历史选择题（完结）
政治选择题（完结）
地理选择题（完结）
语文解答题（完结）
数学解答题（完结）
英语解答题（完结）
物理解答题（完结）
化学解答题（完结）
生物解答题（完结）
历史解答题（完结）
政治解答题（完结）
地理解答题（完结）
高考数学
2019年12月重新录制
2019年8月旧课程
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数学压轴题
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管卫东老师讲解为什么“差学生”不是差学生
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